10月26日，由广东省教育研究院主理、、麻将胡了2广东工匠学院承办的2024年广东中职教研员能力提升省级主干研修班结业仪式在学校天河校区举行，广东省教育研究院党委委员、、副院长李海东，学校党委书记、、校长林海出席，仪式由广东省教育研究院职课堂主任杜怡萍主持。。 。
本次研修班为期14天，聚焦教研员专业开展，围绕“夯实两个基础，提升十项能力”设计课程内容，115名教研员前往广州、、东莞、、佛山等12所中职学� ？辜懈谘�。。 。研修班学习形式多样，包括专题讲座和论坛、、教研活动组织与实验分享、、校本教研案例分享、、课堂教学评价实践、、现场研学活动等；研修专业课程富厚，有信息手艺、、思政历史、、电子与电气等14大类，为学员提供了深入系统的学习与交流平台，获得了全体学员的充分认可和起劲加入，研修效果显著。。 。
李海东在讲话中提到，教研事情是教育高质量开展的主要支持，教研步队建设是支持教育高质量开展的要害环节。。 。2021年至今，省教育研究院通过“市聘省培”方式，累计培训了包括本次研修班学员在内的515名中职专兼职教研员，其中完成主干研修的有130名，全省中职教研实力获得有力有用的增补。。 。他希望宽大中职教研员未来能聚焦教育教学重难点问题，立异教研方式，服务西席专业开展，支持中职教育高质量开展。。 。
广东省教育研究院党委委员、、副院长李海东作总结
林海体现，举行我省中职教研员研修班，是深入学习贯彻党的二十届三中全会和天下教育大会精神，落实广东省教育厅《关于增强新时代广东中等职业教育教研事情的若干意见》，构建现代职业教育系统的务实验动和主要行动。。 。学校高度重视研修班承做事情，集中全校优质资源，以高标准、、高水平、、高质量为学员提供优异的学习情形和治理服务，不辜负省教研院的高度信任。。 。他期望未来中高职学校西席配合起劲，牢牢围绕立德树人基础使命，聚焦中高职一体化刷新，起劲构建基于专业的中高职教研配合体，为我国经济社会作育更多高质量的手艺手艺人才。。 。
林海为学员揭晓结业证书
结业仪式上，加入研修的115名中职教研员获颁结业证书，佛山市三水区教育开展中心教研员陈鹏抟等六位学员作代表讲话，分享了本次研修的收获和感悟。。 。
代表揭晓感言
合影留念
加入结业仪式的尚有广东省教育研究院职业教育研究室、、广东工匠学院向导及相关事情职员。。 。
泉源：广东工匠学院
初审：凌红
复审：邱伟波
终审：余喜文
